Boa tarde, pessoal!
Durante esses últimos meses, em todo o processo de
confecção do livreto, buscamos informações e conhecemos um pouquinho do
Cerrado. Podemos ver algumas de suas maravilhas e nos encantamos com suas
diversas cores e sabores.
Assim, após todo esse trabalho, foi incumbido aos
grupos, que de algum modo, divulgasse e propagasse as informações sobre esse
bioma.
Então, nosso grupo, acabou por trabalhar com
adolescentes do ensino médio. Participaram da atividade, 13 alunos de diversas
salas do 1° ao 3° ano do ensino médio de uma escola estadual, aqui em
Uberaba-MG.
Mostramos a eles um vídeo, que trazia informações
sobre ecologia, flora e fauna do Cerrado. Após, batemos um papo sobre as
informações contidas no vídeo e sobre aquilo que eles já sabiam, ou ouviram
falar sobre o assunto.
Depois de terem compreendido um pouquinho da
dinâmica desse bioma, pedimos a eles que escrevessem, em poucas palavras,
propostas e novas perspectivas de atuação na busca da manutenção e preservação
desse bioma que sofre ameaça.
Vejamos algumas opiniões:
“Podemos preservar nosso Cerrado punindo de certa
forma as pessoas que desmatam, não só as fazendo pagar uma multa pelo que
fizeram, mas tendo que plantar tudo aquilo que elas desmataram.” Brenda 1° E e
João Vitor 2°D
“Na minha opinião, para manter não só o Cerrado,
mas como qualquer bioma, seria diminuir o desmatamento, o avanço das
hidroelétricas, pois não é necessário tanta hidroelétricas em uma região tão
pouco habitada como o Centro-Oeste e Norte.” – Gabriela 3°G
“Deveria de ter uma conservação do nosso Cerrado;
os agropecuaristas estão desmatando aos poucos as árvores nativas. Os animais
que ali vivem morrem e alguns deles são ameaçados de extinção. A
conscientização é crucial para o cerrado.” – Paulo Júnior 3°A
Toda a dinâmica ocorreu de forma calma, com
interessante e participação dos alunos. Eles estavam meio tímidos, mas mesmo assim
opinaram.
Assim, encerramos nossas atividades na disciplina
de EDP 4. O livreto está sendo finalizado pelo grupo de formatação e logo
estará ‘finalmente finalizado’.
Agradecemos a colaboração e orientação dos
professores e demais colegas de turma, e esperamos que tenhamos correspondido à proposta.
E que venha o próximo período.
Abraço.
Fernanda Velasco, Jéssica Ferreira e Thamires Manfrim.
Fernanda Velasco, Jéssica Ferreira e Thamires Manfrim.
