Olá pessoal! Tudo bem?!
Bom... vou falar um pouco das dificuldades que estamos tendo no início da disciplina.
Meu grupo ficou responsável pela parte do Solo do Cerrado.
A nossa dificuldade está sendo a de achar em artigos, o conteúdo específico e direto, como as caracteristicas gerais do solo do cerrado. Geralmente os artigos encontrados dizem respeito à outras coisas associadas, como por exemplo o uso do solo para a criação de animais.
Já em livros esse conteúdo é abundante, e possibilita fazer um equilíbrio entre as duas fontes.
Outra coisa que anda dificultando um pouco são os termos técnicos dos artigos, mas por outro lado, isso nos traz conhecimento, devido ao fato de pesquisar e tentar entende-los. Além disso ainda tem a apresentação semanal dos artigos durante a aula, que por mais que seja corrido para todos é uma ótima forma de passar para esses conhecimentos para os colegas e ainda compartilhar materiais.
Esta dificuldade de achar o conteúdo nos artigos não é específica do grupo. Todos nós, quando começamos a lidar com essas informações vindas de pesquisas científicas percebemos isso. Em alguns casos encontramos alguns artigos de revisão, que fazem uma síntese de tudo o que já se sabe e o que ainda falta.
ResponderExcluirNo caso de solo, muitos livros descrevem bem as principais características de cada tipo. Mas podemos encontrar nos artigos, além de informações voltadas para a agricultura e pastagem, os efeitos do solo na morfologia das plantas, nos tipos de fitofisionomia e também o efeito resultando nos animais.
E ao compartilhar essas informações com a sala toda, além de todos os grupos conhecerem o que está sendo colocado no livreto, também tomam conhecimento do que tem sido pesquisado no Cerrado.